Information till dig som jobbar inom förskola, grundskola, fritids och gymnasium från Syndikalisterna

Skolan är en arbetsköpare

Skolan är en arbetsköpare, precis som en fabrik. Man köper vår arbetskraft för att man har ett behov av den. När vår arbetsköpare drar in på personal, inför köpstopp, vikariestopp eller håller nere löner är det av samma skäl som när Volvo gör det. Man tjänar på det.

Det handlar inte om att det inte finns pengar "förrän nästa budgetår" utan om att spara pengar. Så länge vi täcker upp besparingarna genom att jobba hårdare och mer kommer dom fortsätta. Så länge verksamheten fungerar med för få anställda kommer den drivas med för få anställda.

Inga fabriksarbetare skulle tänka sig att jobba dubbelt så mycket för att arbetsköparen vill ha lägre kostnader. Vi gör det ofta. Vår lojalitet mot ungarna leder tyvärr ofta till att vi är lojala med vår arbetsköpare.

Vi måste inse att medan arbetsköparen har intresse av låga kostnader har vi intresse av motsatsen. Att göra motstånd mot arbetsköparen och vara lojala med våra egna behov är också det som i längden kommer gynna ungarna. En kvalitativ och trygg skola kräver resurser.

Syndikalisterna är ett fack som inte skäms för att ta konflikter med arbetsköparna och ta strid för våra medlemmars intressen. Vi finns inte till för att skapa lojalitet med arbetsköparna utan vårt långsiktiga mål är att arbetsköparna ska avskaffas och vi som jobbar ta över arbetsplatserna.

Arbetslag - i vems intresse?

På dom flesta skolor idag arbetar personalen i arbetslag. Arbetsköparens tanke med detta är att vi som kan arbetet är bäst på att göra det billigare. Man försöker skjuta över nedskärningsbeslut på arbetslagen. Samtidigt som arbetslagen förväntas lyda cheferna.

Denna bluffdemokrati kan dock göras om så den gynnar våra intressen och ger oss verkligt inflytande över våra arbetsplatser. Genom att slåss tillsammans för mer resurser, vägra delta i nedskärningsplaner och ifall dom ändå genomförs meddela föräldrar att på grund av arbetsköparens beslut måste verksamheten minska. Arbetsköparna kan bara kontrollera arbetslagen så länge vi tillåter det, vi kan fatta våra egna beslut och det är vi som har kompetensen.

Vi har samma intresse

Alla vi som jobbar inom skolan har samma intresse mot arbetsköparen. Vi kan ha olika villkor men dom kan bara förbättras genom gemensam kamp. Tyvärr är vi uppdelade i olika yrkesfack som ofta brukar motverka varandra istället för att enas mot arbetsköparen. Håller vi bara ihop har vi en väldig makt.

Syndikalisterna organiserar alla yrken inom skolan. Vi är lärare, fritidspedagoger, barnskötare, förskollärare, kökspersonal, vaktmästare, it-tekniker, assistenter, kuratorer, städare och bibliotikarier. På en skola bildar man en gemensam sektion.

Individuell lönesättning

Ytterligare ett sätt för vår arbetsköpare att splittra är den individuella lönesättningen. Det är vi som ska bestämma lönesättningen, inte chefen. Snacka ihop er om vad som är rimliga lönekriterier och framför det till er arbetsköpare direkt och via ert fackombud.

Tala högt om din lön, dom enda som vinner på att vi smusslar med våra löner är dom som sätter dom. Missgynnas du mot en kollega? Kolla inte snett på honom/henne utan rikta ilskan mot chefen och se det som en möjlighet att förhandla upp din egen lön. Motverka löneklyftor och prioritera höjning av lägstalönerna.

Som ensam medlem i Syndikalisterna på en arbetsplats kan och bör du alltid begära förhandling om din individuella lön. Som flera Syndikalister på en arbetsplats, en sektion, förhandlar man tillsammans utifrån dom lönekriterier sektionen gemensammt beslutat om.

"Obehöriga" pedagoger

Då skolan idag erbjuder så dåliga arbetsvillkor råder brist på högskoleutbildade pedagoger på många skolor. Istället räddar "obehöriga" pedagoger verksamheten. Istället för att ställa hårdare krav på arbetsköparen har Lärarnas Riksförbund och Lärarförbundet valt att sluta kollektivavtal som diskriminerar dessa.

Obehöriga pedagoger får ej bli medlemmar i lärarfacken. Obehöriga pedagoger har oftast lägre lön och får inte fast anställning. Lärarfacken ger arbetsköparen billig otrygg arbetskraft som "tack" för att han skrämt bort behöriga pedagoger. Syndikalisterna är det enda fack som organiserar obehöriga pedagoger.

Om alla obehöriga pedagoger inom skolan slår sig samman och ställer gemensamma krav för att ta nya vikariat kommer arbetsköparen inse att han är beroende av dom, och inte tvärtom.

Privatskolor

Privatskolor blir allt vanligare. Vissa privatskolor har bättre arbetsvillkor än dom kommunala, vissa sämre. Det viktiga för att skapa bra arbetsvillkor är att personalen håller ihop och tar strid för sina rättigheter, inte vem som äger. SAC:s mål är att arbetsköparna avskaffas och vi som jobbar ta över arbetsplatserna och därför föredrar vi inte någon arbetsköpare framför en annan.

Det finns fördelar och nackdelar med både kommunala och privata skolor. En fördel med privata skolor är att dom är mer känsliga för negativ publicitet då skolorna är rädda för att förlora elever och därmed inkomster. Vilket vi kan utnyttja i konflikter.

SAC

Enköping Lokala Samorganisation av SAC - Sveriges Arbetares Centralorganisation - är en del av den syndikalistiska fackföreningen i Sverige. Våra flesta medlemmar bor i Enköpings kommun men vi har också medlemmar i grannkommunen Håbo då det inte finns någon egen Lokal Samorganisation av SAC där.

Syndikalisterna är en kämpande facklig organisation som tillämpar direkt demokrati och lokalt självbestämmande. I ett längre perspektiv arbetar Syndikalisterna för ett frihetligt socialistiskt samhälle där människor själva beslutar i de frågor som angår dem. Detta möjliggörs genom demokrati i vardagslivet, främst på arbetsplatserna. Ett samhälle som präglas av solidaritet, hänsyn och rättvisa.

Enköpings LS av SAC Syndikalisterna
Tullgatan 7B
745 35 Enköping
0171 - 298 00
enkopings.ls@sac.se
coopsite.sac.se/ls/enkoping